Volume 2,Issue 9
生成式人工智能在药理学教学中的应用与挑战
随着生成式人工智能技术的发展，该技术逐渐应用于各行各业，高职药理学专业面临新的机遇和挑战。为了把握教学机遇，在高职药理学专业教学过程中，需要加强生成式人工智能技术的应用，结合多种形式的教学内容，开展专业教学实践活动，切实提升教学有效性。从而取得良好的育人效果。本文从生成式人工智能背景出发，分析了高职药理学专业教学存在的问题，并提出具体的教学实践策略，旨在调整药理学专业教学活动，培养出符合新时代需求的高素质人才，为后续高职药理学教学优化积累经验。
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