Volume 2,Issue 9
信息技术赋能，提升高中生物课堂互动性
本文聚焦于信息技术在提升高中生物课堂互动性方面的应用。通过分析信息技术为高中生物教学带来的机遇，包括拓展教学资源、实现个性化学习与反馈以及优化协作学习平台等，阐述了其对增强课堂互动性的重要作用。同时，探讨了在应用过程中面临的挑战，如教师信息技术素养不足、学生注意力易分散等，并针对性地提出了提升教师培训质量、引导学生合理使用信息技术等策略，旨在为高中生物教师利用信息技术打造更具互动性的课堂提供参考，以促进教学质量的提升和学生生物学科核心素养的发展。
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