Volume 1,Issue 9
Fall 2025
产教融合视角下控制工程专业人才培养模式探究与实践
传统的人才培养模式忽视了与实际产业需求的紧密+ 对接，导致学生缺乏足够的实践经验。因此，本文基于产教融合视角，探讨了控制工程专业的人才培养模式，并提出了优化课程体系、深化校企合作、构建实践教学平台等改革路径，为培养适应现代产业需求的高素质复合型人才提供可行方案。
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