Volume 1,Issue 9
信息技术赋能技工院校英语教学的实践与创新研究
在全球化背景下，英语作为国际通用语言，在各领域的应用不断广泛。技工院校作为人才培养的重要场所，应注重培养学生的英语交际能力，帮助学生具备在未来职业场景中使用英语的能力。传统英语教学过于依赖教师的讲解与课堂活动，整体教学较为局限，而信息技术的引进能够为英语课堂注入新的活力。基于此，本文针对信息技术在技工院校英语教学中的应用进行研究，分析了目前教学中存在的问题，阐述了信息技术的应用优势，提出了相应的优化策略，旨在提升教学效果，培养适应时代需求的高素质技能型人才。
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