Volume 1,Issue 7
Fall 2025
“三全育人” 视域下地方应用型高校旅游管理专业创新创业实践教育改革研究
在社会经济快速发展以及旅游业蓬勃兴起的大背景下，旅游管理专业人才的需求日益增长且呈现多元化趋势。地方应用型高校作为培养旅游管理专业人才的重要阵地，肩负着为地方旅游产业输送高素质应用型人才的重任。然而，传统的地方应用型高校旅游管理专业教育存在诸多问题。本研究聚焦于“三全育人”视域下地方应用型高校旅游管理专业创新创业实践教育改革。通过对“三全育人”理念的深入剖析，结合地方应用型高校旅游管理专业特点与学生需求，构建全方位、全过程、全员参与的创新创业实践教育体系。以期能够全面提升地方应用型高校旅游管理专业创新创业工作实效，助力旅游管理专业学生实现长远发展。
[1] 卢洁,迟传德,袁一鸣.“三全育人”理念下高校创新创业育人模式构建研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023,24(02):25-28.
[2] 张俊玲,刘宇涵,张姝等.“大思政”视域下创新创业教育体系的构建——以北京联合大学智慧城市学院为例[J].北京联合大学学报,2023,37(02):23-28.
[3] 叶程.基于“三全育人”理念的高校创新创业教育机制建设研究[J].湖北开放职业学院学报,2023,36(05):17-18+21.
[4] 张哲.“三全育人”视域下商科校友资源在创新创业教育实践中的开发与利用[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(23):176-179.
[5] 叶秋美,秦艳红.“三全育人”视野下高职院校创新创业教育体系构建[J].中国成人教育,2022,(21):31-34.
[6] 余洁,梁学成.融合创新创业能力培养的立体化实践教学模式——以旅游管理本科教学改革为例[J].高教学刊,2022,8(18):22-25.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.18.006.
[7] 高海锋,李步彬,韦壹峰.基于创新创业人才培养视角旅游管理专业教学改革与实践研究[J].漫旅,2024,11(23):77-79.
[8] 潘虹.“三全育人”视域下地方应用型高校旅游管理专业创新创业实践教育改革研究[J].西部旅游,2024,(22):94-97.
[9] 郑苗苗.“三全育人”背景下旅游管理专业创新型人才培养路径探究[J].旅游与摄影,2024,(19):119-121.
[10] 李平.旅游管理专业实践课程教学路径优化研究——以“三全育人”为视角[J].现代商贸工业,2021,42(S1):184-185.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.S1.090.