Volume 1,Issue 6
Fall 2025
中职计算机网络应用基础课程教学改革的创新与实践
随着职业教育改革的深化，中职学校开展了一系列教学创新实践，其中在计算机网络应用基础课程教学环节，根据对企业、学生等需求的了解，进行教学创新工作，构建高质量课堂环境。本文从中职计算机网络应用基础课程角度出发，分析了课程教学存在的问题，并提出具体的教学创新策略，旨在提升课程教学质量，为后续课程创新提供借鉴。
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