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Volume 1,Issue 5

Fall 2025

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14 May 2025

新时代应用型本科高校机械原理课程思政改革策略分析

丽华 吴1 宏堂 王1 宇杰 钱1
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1 浙江水利水电学院, 中国
RTED 2025 , 1(5), 121–123; https://doi.org/10.61369/RTED.2025050035
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

机械原理课程是机械类专业的一门核心课程,课程融思政的教学是当前高校课程改革的新趋势。本文探讨了应用型本科高校机械原理课程思政改革思路、实施路径和教学模式。提出融合思政教学的机械原理专业课程教学方法,构建“一主体双融合三联动一主导”的课程思政体系;以工匠精神与创新实践案例引领课堂教学,提出“案例+竞赛+BOPPPS”的课程思政教学模式,使得  专业课程教学与思政教育自然融合;通过教学实践、第二课堂以及学科竞赛,思政教育的同时强化创新能力的培养,契合新时代对创新型人才的需求。

Keywords
机械原理
课程思政
改革思路
实施路径
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