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Volume 1,Issue 4

Fall 2025

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28 April 2025

职业教育赋能乡村人才振兴的现实困境及对策研究

文明 付1
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1 扎兰屯职业学院, 中国
RTED 2025 , 1(4), 52–54; https://doi.org/10.61369/RTED.2025040001
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着乡村振兴战略的深入推进,乡村现代化发展对人才的需求已经由数量转变为质量,人才振兴也成为推动乡村振兴的重要驱动力。乡村振兴需要以人才作为支撑,而职业教育则能够培养出更多的优质人才。但是在现阶段职业教育仍然存在问题,包括其社会认可度不足、法律制度不完善等问题。因此,职业教育应强化改革工作,构建更加完善的人才培养体系,为乡村振兴培育出更多具有专业知识、技术技能的高素质人才。基于此,本文对职业教育赋能乡村人才振兴的现实困境和对策展开分析和研究,以供参考。

Keywords
职业教育
乡村振兴
现实困境
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