Volume 1,Issue 3
Fall 2025
基于超星平台下房屋建筑学课程教学深度融合实践研究
随着教育信息化的推进和在线教学模式的普及，传统房屋建筑学课程的教学局限性日益凸显，主要表现为学生被动接受知识、理论与实践脱节、教学手段单一、缺乏互动反馈及难以适应个性化学习需求。这些问题影响了学生的创新能力、实践能力和行业适应性。为应对这些挑战，本研究探讨了超星学习通平台在房屋建筑学教学中的应用，通过整合数字化课程资源、创新混合式教学方法、强化虚拟实践教学等方式，提升教学效果。研究发现，超星平台能够优化课前预习与课后复习、丰富课堂互动形式、促进资源共享与自主学习，并提高教学管理的精准性。该研究为土建类课程的信息化改革提供了实践参考，有助于推动高等教育模式的创新，提升人才培养质量。
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