Volume 1,Issue 9
表达性心理治疗技术在大学生心理教育中的应用对策分析
随着社会环境持续演化，当代大学生群体面临的心理压力不断向多元化发展。传统的心理健康教育模式无法达到深度介入与个性化支持的辅导效果，而表达性心理治疗技术采用非语言、体验式、创造性的方式，为干预大学生心理困境提供了新思路。本文即以此为基础展开研究，首先梳理了表达性心理治疗技术的内涵与理论基础，继而从对象需求、教育模式和资源保障三个层面深入分析了大学生心理教育困境，并从课程体系建设、团体辅导应用、师资队伍培养以及效果评估与反馈等多个维度提出表达性心理治疗技术的应用与实践范式，以此全面提升大学生心理教育的实效性、吸引力和普及度。
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