Volume 1,Issue 9
核心素养视域下江西省大学生体育素养的培育模式构建与实证
研究
运用文献、访谈等方法，研究核心素养视域下江西省高校体育与健康课程的特点，总结出大学生体育素养培育面临的挑战：教师教学观念没有及时更新，新的教学理念落实难度较大；高校体育课程种类数量不足以及质量不高，难以满足学生多样需求；体育精神品德培养难度较大；体育课培养方案，评价标准与核心素养培养理念对照有偏差。提出优化路径：教师及时摆正教学理念；吸引各类项目人才担任体育课外聘教师；创设相关情境提高学生体育课堂体验；对标核心素养，优化教学培养方案和评价体系。
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