Volume 1,Issue 9
低成本数字化俄语教育与“五育”融合模式探索
在“五育并举”的教育方针和教育数字化战略推进过程中，俄语教育存在“重语言技能、轻综合素质”，以及数字化资源整合效能低的问题。基于此，本文以山西大学俄语专业作为研究载体，探讨低成本的数字化视域下俄语教育与“五育”共融的实践模式，在控制成本的同时把“五育”有机融入俄语教学全流程，进一步提高学生的语言能力和综合素养，为高校小语种专业的“五育并举”提供低成本的实践路径，丰富和完善数字化俄语教育与“五育”融合发展理论。
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