Volume 1,Issue 9
基于OBE理念的大学英语阅读课程融入思政教学方法探究
大学英语作为高校大多数非英语专业学生在本科教育阶段的必修课程，对培养和建立学生的思政素养作用尤为显著，所以，研究两者如何在高校教育中紧密结合显得尤为重要。以 OBE 理念为导向，通过阐述应用型人才培养改革和大学英语教学改革的内涵特征，以《新视野大学英语》读写教程第四版为例，对课程思政融入大学英语阅读教学的必要性和可行性进行探讨研究，为创新课程思政融入大学英语阅读模式提供参考。
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