Volume 1,Issue 2
Fall 2025
基于五育并举的数字化班级管理实践研究
在教育改革持续推进的背景下，五育并举成为培养全面发展人才的关键路径，数字化技术的蓬勃发展为班级管理模式的创新提供了有力支持。本文深入探讨基于五育并举的数字化班级管理实践，详细阐述其在德育、智育、体育、美育、劳动教育中的具体应用，分析实践过程中面临的挑战，并对未来发展趋势进行前瞻性展望，旨在为提升班级管理效能、推动教育现代化进程提供有益参考。
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