Volume 1,Issue 9
基于“实践育人”导向的高职院校中华优秀传统文化与铸牢中华民族共同体意识教育的融合探索
本文聚焦高职院校，深入探讨在“实践育人”导向下，中华优秀传统文化与铸牢中华民族共同体意识教育融合的重要意义、做法、问题及对策。通过多维度的分析与实践案例，旨在为高职院校提升育人质量、传承中华优秀传统文化、铸牢中华民族共同体意识提供理论与实践参考。
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