Volume 1,Issue 12
Fall 2025
基于新医科背景的生物医用材料课程国际化建设探索
近年来，全球经济、文化及科技一体化发展进程加快，各国教育体系中的一体化内容占比也不断增加，促使科学研究进入到国际化时代。所以，传统人才培养模式已经难以满足生物医用材料领域发展需求，必须有效打破区域限制，以推进生物医用材料课程国际化建设，培养教师队伍、学生国际化视野，是当务之急。所以，笔者首先分析生物医用材料领域的发展概况，以及生物医用材料课程国际化建设的必要性，而后结合实践经验提出可行性建设策略，旨在提升该课程的建设水平。
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