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Volume 1,Issue 9

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14 August 2025

浅谈如何把中华优秀传统文化纳入幼儿园教育活动中的策略

燕 林1
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1 南宁市五象新区第二实验幼儿园, 中国
RTED 2025 , 1(11), 131–133; https://doi.org/10.61369/RTED.2025110022
© 2025 by the authors. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

探讨中华优秀传统文化在幼儿园教育中的传承与发展的策略和方法。从选择适合幼儿学习的传统文化内容、运用多样化的教学方式和方法传播传统文化、营造良好的传统文化教育环境、更新教育理念,实现传统文化教育的创新四个方面进行分析和论述。提出了一系列具有可操作性和针对性的传统文化教育的策略和方法,旨在让幼儿在传统文化的浸润中,培养出健全的人格、高尚的品德、强烈的民族自豪感和文化自信心。中华优秀传统文化在幼儿园教育中的传承与发展,是一项重要的教育任务,也是一项富有挑战的教育实践,需要幼儿园教师不断地探索和创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的文化基础。

Keywords
中华优秀传统文化
幼儿园
教育
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