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Volume 1,Issue 11

Fall 2025

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14 August 2025

数字经济时代金融人才数据分析能力提升的培养和实
践——以《金融学》线上线下混合式课堂教学改革为例

滢 徐1 渠成 周1
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1 浙江工商大学 金融学院, 中国
RTED 2025 , 1(11), 22–24; https://doi.org/10.61369/RTED.2025110020
© 2025 by the authors. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

数字经济时代发展对金融人才培养提出了新的要求,其中,数据分析能力成为新型金融人才的重点培养方向。本文立足数字经济时代,明确了金融人才需求变化和数据分析能力内涵,阐述金融人才数据分析能力培养路径,以《金融学》线上线下混合式课堂教学改革为例,明确了该课程混合式教学目标、课程模块和教学评价体系,旨在提高学生数据分析能力,培养更多优秀金融人才,为促进我国数字经济发展奠定扎实人才基础。

Keywords
数字经济
金融人才
数据分析能力
《金融学》课程
混合式教学
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