中华优秀传统文化与市场营销专业课程融合的路径及实践

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Abstract

中华优秀传统文化是中华民族的精神根基，其融入市场营销专业课程是落实课程思政、培育德技并修高技能人才的重要路径。本文从教学优化、人才培养视角，剖析传统文化融入的多维价值，针对目标模糊、内容碎片化、方法单一等问题，提出目标引领、内容挖掘、方法创新、资源整合、评价保障五大融合路径，并以《品牌管理》课程为例，呈现“思政线”与“技能线”双线并行的立体化实践体系，为同类课程建设提供可复制的范式。

Keywords

中华优秀传统文化

市场营销

融合路径

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