Volume 3,Issue 9
信息技术驱动下高校实验室安全管理信息双循环机制研究
高校实验室是实验教学与科研创新的核心载体,但其安全事故频发的现状,凸显了传统“人工巡检+事后处置”管理模式的显著局限性——人工排查存在覆盖盲区与频次短板,难以实时捕捉多学科实验室(化学、生物、辐射等)的动态风险,且纸质记录导致“信息孤岛”,院系与学校管理部门间数据共享不畅,应急响应滞后。安全信息流(SIF)理论为突破这一困境提供关键思路,其核心在于通过安全信息的全流程管控实现风险预判与高效处置。基于此,本文提出信息技术驱动的实验室安全管理信息双循环机制:微观层面构建“实验人员-设备-环境”信息小循环,实时采集操作行为、设备参数、环境数据;宏观层面搭建“学校-职能部门-院系”信息大循环,支撑管理决策传导与执行反馈。同时,结合物联网(数据采集)、大数据(趋势分析)、人工智能(隐患识别)、区块链(数据溯源)设计实施路径,并配套组织、人才、资金保障措施。实践显示,该机制可减少60%日常巡检工作量,提升75%隐患排查效率,降低90%事故率,为高校实验室安全管理提供系统化解决方案。
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