生成式人工智能的英语项目式教学方式的应用

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Abstract

生成式的人工智能为高中项目式教学方法带来了创造的机遇。基于此现象，本文将从我校译林版的高中英语课程标准下，探讨生成式任人工智能在项目设计、学习支持以及实施评价环节的应用，通过分析展示其生成式人工智能在高中英语项目教学的应用优势效果，同时提出优化建议，为教学实践提供参考。

Keywords

生成式人工智能

英语项目式教学

译林版课程标准

应用效果

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