海洋科学专业背景下的编程绘图软件教学改革—— 以MATLAB 为例

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Abstract

编程绘图软件是海洋科学专业的重要研究工具。其中，MATLAB就是海洋学界广泛使用的一款数据处理与可视化软件，目前开设海洋科学专业的高校基本都开设了相关课程，但如何与专业教学更密切的联系起来，增强其专业适用性，有待进一步解决。本研究结合高校海洋科学教学实践，以该软件教学为例，充分考虑学生学情，针对低年级本科生开展了系统的教学改革。改革内容包括完善教学目标，修订教学大纲，基于OBS教学理念和PDCA管理方法，结合混合式教学、翻转课堂、AI技术等教学方法开展教学，同时针对专业需求设置对应的教学练习等。实践证明教改后的课程大幅提升教学效率，达成了较好的教学效果，对探索和改革高校专业软件类教学具有显著的推广和参考意义。

Keywords

MATLAB

海洋科学

教学改革

翻转课堂

混合式教学

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