Volume 1,Issue 5
数字技术与中职数学教学结合的创新体系研究
在职业教育数字化转型背景下,探究数字技术与中职数学教学结合的创新体系。通过剖析中职数学教学特点、学生学习需求及数字技术适配性,构建涵盖课前预习、课堂教学、课后巩固的融合模式;推进教学素材数字化、特色资源开发及共享机制建设;从教师素养、评价体系、硬件网络等方面保障实施效果。研究旨在突破传统教学局限,提升中职数学教学效率与学生学习成效,为职业教育数学课程改革提供新思路与实践路径。
[1]沈岳飞.信息技术与中职数学教学深度融合的实践研究[J].数学学习与研究,2024(8):41-43.
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[3]王林.中职数学教学与信息技术深度融合的困境与突破[J].信息与电脑,2024,36(23):218-220.
[4]张洪芹.信息技术与中职数学课堂教学融合的基本途径研究[J].课堂内外(高中版),2024(17):137-139.
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