《展陈设计》课程教学改革路径研究

© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )

Download PDF

Cite

XML

HTML

Abstract

随着文化产业的发展，展陈设计应用日益广泛。《展陈设计》课程教学存在内容脱节、方法单一、实践不足等问题。本文探讨教学改革路径，提出更新内容、创新方法、强化实践、完善评价等措施，提升教学质量，培养学生理论与实践能力，增强创新与协作素养，助力其适应社会需求，为职业发展奠定基础。

Keywords

展陈设计

课程教学改革

教学内容

教学方法

实践教学

References

[1]李白羽.乡村振兴背景下空间展陈设计课程多维融合教学改革与实践[J].美术教育研究,2023,(18):135-137.
[2]韦昕晨,叶梅丹,覃耀坚,等.民族地区高校大学生创新创业指导工作实践与思考[J].广西糖业,2024,44(04):283-287.
[3]孙宇晴.杨得志将军数字化纪念馆设计[D].湖南工业大学,2023.DOI:10.27730/d.cnki.ghngy.2023.000396.
[4]朱家华.基于馆校合作的科技馆科学教育研究[D].华中师范大学,2019.DOI:10.27159/d.cnki.ghzsu.2019.002404.高铭悦.基于成果导向的“服装展陈设计”课程混合式教学模式探索与实践[J].纺织报告,2024,43(09):111-113.
[5]高铭悦.基于成果导向的“服装展陈设计”课程混合式教学模式探索与实践[J].纺织报告,2024,43(09):111-113.
[6]田顺.季令特点、思维转换、新技术新材料应用——纺织类产品创意展陈设计教学研究[J].装饰,2018,(09):74-77.
[7]罗佳.基于创新型人才培养的环境设计课程体系研究——以展陈空间设计课程教学为例[J].教育科学论坛,2017,(33):40-42.
[8]田顺.季令特点、思维转换、新技术新材料应用——纺织类产品创意展陈设计教学研究[J].装饰,2018,(09):74-77.
[9]何佳.提升博物馆陈列与设计课程教学成效对策探析[J].鹿城学刊,2024,36(02):110-112.
[10]丁俊.《博物馆展陈设计概论》全英文授课实践[J].苏州工艺美术职业技术学院学报,2016,(02):1-4.

Previous article in this issue

Next article in this issue