Volume 1,Issue 9
OBE（成果导向教育）模式下动物生理学课程思政教学改革实践
OBE教育模式又称为目标导向、能力导向与成果导向教育，要求教师按照反向设计的原则，深化课程教学改革。动物生理学是生物技术、动物医学与动物科学等专业基础课的重要组成部分，课程中的思政元素具有随机性和隐蔽性强的特点。本文阐述OBE教育模式的内涵，分析动物生理学课程思政教育现状，围绕教学理念、教学目标、教学内容、教学方法和课程考核等方面，探讨动物生理学课程思政教学改革的策略，力求发挥专业课与思政课协同育人作用，促进思政元素在专业教育过程中起到育人实效，为专业教育与思政教育的无缝衔接提供参考。
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