Volume 1,Issue 9
数智技术驱动下外语课程思政内容的创新路径研究
在教育数智化转型背景下，外语课程思政面临新机遇与挑战。本研究运用文献研究、案例分析等方法，探索数智技术驱动下外语课程思政内容创新路径。发现其创新可从三方面展开：基于大数据精准开发思政内容，借助人工智能实现动态更新，依托虚拟现实构建沉浸式场景。实践表明，该路径显著提升学生学习效果，研究证实创新路径可行有效，为外语课程思政提供理论与实践参考。
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