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Volume 1,Issue 9

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28 August 2025

新课改下跨学科融合在初中道德与法治教学中的应用

桂琴 郑1
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1 马鞍山市第八中学, 中国
ECE 2025 , 1(7), 28–30; https://doi.org/10.61369/ECE.2025070039
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

新教改强调以学生为中心,注重学生的个性发展和全面素质培养,不仅是对传统教育模式的革新,也是对教育公平性和质量水平的全面提升。而跨学科教学作为一种创新的教育形式,为初中道德与法治教育注入了新的活力,是未来教育改革与创新的重要方向。为了更好地落实新课标、推进新教改,以初中道德与法治课程展开一系列教学策略叙述,以期提升中学生的综合素质,以期为广大一线教育者提供更多借鉴与参考。

Keywords
新课改
跨学科
初中
道德与法治课程
教学策略
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