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Volume 1,Issue 9

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28 August 2025

乡村振兴战略下乡村教育的价值与高质量发展研究

景佑 叶1
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1 泰国格乐大学, 泰国
ECE 2025 , 1(7), 124–126; https://doi.org/10.61369/ECE.2025070034
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

乡村振兴战略下,我国乡村教育应得到进一步优化,乡村学校也遇到了很多新的发展挑战和机遇,这就需要对其展开更深入研究。乡村振兴强调,乡村学校在展开教育工作时,除了要重视对知识的传授,还需重视对学生意识、能力的培养与发展,这样才能促使学生获得更长远、全面发展,让他们成为振兴乡村的重要力量。鉴于此,本文将针对乡村振兴战略下乡村教育的价值与发展进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

Keywords
乡村振兴
乡村教育
价值
高质量发展
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