Volume 1,Issue 6
“00后”大学生就业价值观特征及其教育策略分析
基于质量保障的高职语文课堂信息化教学的有效途
教材是写作的“沃土”——浅论基于小学语文中年级教材来提升中年级学生写作能力的策略
以课程为载体构建基础力学课程思政教学平台
科学构建医学卫生类高职院校毕业生就业质量评价体系
认知突围:主题意义引领小学英语单元整体教学改革
“资源共建”到“师生共悟”:高职传媒课程思政育人闭环的机制、成效与反思
课程思政有效融入网站设计教学路径——以制作《中国皮影》网站为例
核心素养视域下提升小学信息技术教学有效性策略研究
新时代沂蒙精神传承弘扬理念、措施和路径方法研究