ARTICLE

Volume 1,Issue 9

Cite this article
1
Download
2
Citations
14
Views
28 April 2025

 新时代师德观引领高校师德师风建设的内涵特征与优化路径探析

春雷 张1
Show Less
1 长安大学, 中国
ECE 2025 , 1(4), 34–36; https://doi.org/10.61369/ECE.2025040036
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

以师德观为引领,新时代高校师德师风建设要突出“三个导向”,即:以坚定理想信念为引领,不断增强师德师风建设的时代性;以厚植仁爱情怀为引领,不断增强师德师风建设的针对性;以秉持育人为本为引领,不断增强师德师风建设的人民性。在具体实践中,要将高校师德师风建设融入党和国家的重大战略部署;坚持以立德树人为目标,将师德师风建设融入高校人才培养的全过程;坚持以制度建设为保障,将师德师风建设融入高校治理体系;坚持以强化教育培训为重点,将师 德师风建设融入高校教师发展体系。

Keywords
师德观
师德师风建设
逻辑阐释
实践路径
References

 [1] 杨崇春.新时代师德师风建设的文化内涵与实践路径研究[J].中华活页文选(教师),2024(4):178-180.
 [2] 刘月园.新时代高校师德建设的内涵,价值及有效策略探究[J].2023(5):63-65.
 [3] 魏宇航,向麟.新时代师德师风建设的基本内涵,价值意蕴与推进路径[J].教育科学论坛,2024(22):77-80.
 [4] 荀陶.高校青年教师师德师风建设的内涵厘析与实践路径探索[J].科学咨询,2024(5):158-161.

Share
Back to top