Volume 1,Issue 9
浅析如何引导少年儿童探寻城市历史文化足迹——以“寻找城市的记忆·津娃话天津”微视频展示活动为例
历史文化体现了一个国家和地区的文明程度，一个城市的历史是一个永不枯竭的物质和精神载体，它诉说着这个城市的文明的进步、经济的发展、建筑的变化，它诉说着属于这个城市的故事。少年儿童从小学时期学习历史文化，能够在很大程度上帮助他们增长知识、开阔眼界，他们通过了解自己所在城市的历史，增加对城市的热爱之情，从而产生城市自信、文化自信，能够更深入地理解博大精深的中国文化与深厚的人文底蕴，汲取中华优秀传统文化内涵，增强传承中华优秀传统文化的使命感和责任感。本文将以“寻找城市的记忆·津娃话天津”微视频展示活动为例，浅析作为一名校外教育工作者如何发挥校外教育的引导作用，引导小学生探寻城市历史文化足迹。
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