Volume 1,Issue 9
“大思政”视域下高校心理育人工作质量提升路径探索
随着“大思政”理念在高校教育中的深入推进,心理育人工作作为高校思政教育的重要开展载体之一,也应创新改革,与“大思政”进行有机融合,从而提升高校心理育人工作质量。基于此,本文将浅析“大思政”的内涵、心理育人和思政教育的联系,并对高校心理育人工作现状,以及“大思政”视域下高校心理育人工作质量提升路径进行探讨。
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