Volume 1,Issue 9
人工智能赋能建筑工程技术专业教学的创新路径
人工智能赋能建筑工程技术专业教学，不是两者的简单叠加，而是一种融合创新，需要教师转变教学理念，以先进理念为指导将人工智能提供的新技术、新工具深层次、全方位应用于学科教学。教师探索“人工智能+”模式，让人工智能更好地服务于建筑工程技术专业教学，提升教学质效，符合新时代教育改革潮流。所以，笔者结合实践经验分析人工智能为建筑工程技术专业教学带来的新机遇，而后以《绿色建筑与建筑节能》课程为例具体探讨人工智能赋能建筑工程技术专业教学的新路径，以供参考。
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