Volume 1,Issue 9
乡村振兴战略背景下高职生返乡创新创业素养模式构建研究
本研究探讨了乡村振兴战略背景下高职生返乡创新创业素养模式的构建。通过分析乡村振兴战略的内涵与高职教育的关系，以及高职生返乡创业的现状与挑战，提出了包含“需求导向-能力本位-特色发展”的三维素养模型。研究设计了“校地协同、产教融合”的培养路径，并构建包含课程体系、实践平台和评价机制的支持体系。研究结果表明，该模式能有效提升高职生返乡创业成功率，为乡村振兴提供人才支撑，同时为高职教育改革提供新思路。
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