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Volume 1,Issue 3

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20 June 2025

人工智能在职业教育商务英语教学中的创新应用与发展趋势

剀 刘1
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1 山东外国语职业技术大学, 中国
CEIP 2025 , 1(3), 11–13; https://doi.org/10.61369/CEIP.2025030013
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

人工智能技术的飞速发展深刻变革着职业教育领域。本文聚焦其在商务英语教学中的创新应用,系统分析了虚拟仿真技术、智能翻译系统和自适应学习平台三大关键技术,结合前沿案例,论证了人工智能如何革新教学模式。研究揭示了课程体系重构、教学模式转型和评价机制创新等核心变革方向,并指出技术依赖、教师角色转变及伦理等挑战。未来,脑机接口语言学习、数字孪生教学和政策协同将推动该领域向深度智能化发展。本研究为职业教育机构推进人工智能赋能语言教学提供理论和实践参考。

Keywords
人工智能
职业教育
商务英语
虚拟仿真
自适应学习
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