Volume 1,Issue 2
Fall 2025
借题发挥 发展思维——对一道教材例题的探究与反思
教材例题有很大的应用价值,本文以一道教材例题为载体,通过解法探究、变式探究,链接高考,研后反思等步骤,深入挖掘例题中所蕴含的概念、性质等应用价值,提升学生数学学科核心素养,助力教师专业成长等目标。
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