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小学语文儿童诗教学内容探究与教学策略建议
静 刘,
雪艳 张
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淄博高新技术产业开发区第一小学,
淄博高新技术产业开发区第一小学
art 2023 , 2(1), 24–26;
Published: 20 October 2023
© 2023 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract
儿童诗这种文学展现形式既具有诗歌的特性，如押韵、语言精炼、抒发情感等，同时又贴合儿童实际生活，儿童诗歌所表达的内容符合儿童阶段的纯真，能够激发小学生去追求真、善、美的初始情怀。小学语文老师要充分的利用儿童诗的优点，有效地结合儿童诗的丰富内容，运用到实际的课堂教学中，并对教学方案进行优化，使小学生充分理解和掌握儿童诗的同时，还能够得到全面素质的综合提升。
Keywords
小学语文，儿童诗教学，教学建议
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