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Volume 1,Issue 8

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28 May 2025

“大思政”视角下研究生心理健康教育的实践与探索

芳 邵1 丽娜 王1
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1 南京信息工程大学, 中国
VDE 2025 , 1(6), 75–77; https://doi.org/10.61369/VDE.2025060024
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

研究生思想政治教育正如火如荼开展、成效初显,但研究生心理健康教育却面临诸多问题和挑战,但两者在研究生培养过程中紧密相连、相互影响,应同向同行、形成合力,“大思政”教育理念的提出为两者互融共促提供了条件。本文基于“大思政”教育理念,探讨了新时代研究生心理健康现状与心理健康教育面临的挑战,提出了新时代研究生思想政治教育和心理健康教育的六维协同机制,价值引领与心理赋能并重,精准回应研究生群体复杂多元的身心发展需求,最终形成“时时可育心,处处能铸魂”的教育生态闭环,构建中国特色的研究生心理支持系统,培养心智健全、信念坚定、担当有为的高层次人才。

Keywords
研究生
思想政治教育
心理健康教育
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