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Volume 1,Issue 8

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14 May 2025

数字技术赋能高职思政课教学改革路径探析

丹 王1
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1 克拉玛依职业技术学院, 中国
VDE 2025 , 1(5), 71–73; https://doi.org/10.61369/VDE.2025050027
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在数字经济蓬勃发展的今天,大数据、人工智能、虚拟现实为代表的数字技术正以前所未有的速度渗透到社会各领域,引发教育形态的深刻变革。教育部《教育信息化 2.0 行动计划》明确提出要推动信息技术与教育教学深度融合,这一背景下,高职思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,其教学改革面临着前所未有的机遇与挑战。基于此,笔者将在本文中深入分析数字技术在高职思政课教学改革中的应用策略,希望能为读者提供一些参考与帮助。

Keywords
数字技术
思政教育
高职院校
References

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