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Volume 1,Issue 3

Fall 2025

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14 April 2025

江苏民歌融入声乐作品排演课程的改革与创新

舟霓 潘1
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1 江南影视艺术职业学院, 中国
VDE 2025 , 1(3), 102–104; https://doi.org/10.61369/VDE.2025030037
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着全球化进程加速,传统音乐文化的保护与传承面临着前所未有的挑战。江苏民歌作为中国传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史记忆和地域特色。将江苏民歌声乐作品排演课程中,不仅能够有效保护和传承这一宝贵的文化遗产,还能通过现代教学手段赋予其新的生命力,提升学生对传统音乐文化的认知和兴趣,促进他们艺术素养与创新能力的全面提升。对此,本文首先阐述江苏民歌的音乐特点与文化内涵,接着阐述江苏民歌融入声乐作品排演课程的必要性,进而提出行之有效的改革与创新策略,以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。

Keywords
江苏民歌
声乐作品
排演课程
改革与创新
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