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14 April 2025

AIGC 提升高职数字媒体实训效率的研究

玉玲 汤1
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1 江西工业贸易职业技术学院, 中国
TACS 2025 , 2(7), 150–152; https://doi.org/10.61369/TACS.2025070036
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着人工智能生成内容(AIGC)技术的迅猛发展,其为高等职业教育数字媒体专业的实训教学带来了深刻的变革机遇。本文旨在探讨AIGC 技术如何有效提升高职数字媒体实训的效率与质量。研究首先概述了AIGC 技术的核心内涵与数字媒体实训的内在需求和特点,阐明了提升实训效率的重要意义。进而,论文深入分析了AIGC 在创意辅助、流程优化与个性化学习支持三个核心方向的应用价值。在此基础上,系统提出了通过技术工具整合、教学模式创新与实训评估体系重构来实现效率提升的具体路径。最后,本文从师资建设、环境升级与未来趋势展望等方面提出了实施策略与发展建议,以期为高职数字媒体人才培养模式的革新提供理论参考与实践指引。

Keywords
AIGC
高职教育
数字媒体
实训效率
教学创新
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