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Volume 2,Issue 7

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28 February 2025

融媒体时代高职学生思政教育信息化建设探究

小田 同1
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1 铜川职业技术学院, 中国
TACS 2025 , 2(4), 19–21; https://doi.org/10.61369/TACS.2025040031
© 2025 by the authors. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

融媒体技术的发展,有效拓宽了思政教育的传播路径,促使思政教育能够依托网络平台和移动应用平台等媒介形式传播思政内容,让学生能够从多种渠道获得思政信息,提升思政教育效果。高职院校应积极开展思政教育信息化建设工作,通过大数据分析了解学生实际需求,以此制定思政教育针对性方案。基于此,本文针对融媒体时代高职学生思政教育信息化建设进行研究,分析了信息化建设的重要价值,提出了相应的建设对策,旨在推动高职思政教育与融媒体技术深度融合,为培养适应时代需求的高素质技能人才提供理论依据与实践参考。

Keywords
融媒体时代
高职学生
思政教育
信息化建设
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