Volume 2,Issue 3
教育数字化背景下职业本科思想政治教育路径研究
随着我国信息技术的飞速发展,教育数字化转型已经成为大势所趋。在职业本科教育中,思想政治教育作为培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要环节,同样面临着数字化转型的挑战与机遇。基于此,笔者将在本文中详细分析数字化背景下职业本科思想政治教育面临的困境并提出相应的解决策略,希望能为读者提供一些参考与帮助。
[1] 周明鹏. 智能算法技术赋能高校思想政治教育供需互契研究 [J]. 高校教育管理, 2024, 18 (01): 47-55.
[2] 崔楠,崔龙燕. 数字技术驱动高校思想政治教育提质增效的逻辑理路 [J/OL]. 中南民族大学学报(人文社会科学版), 1-8.https://doi.org/10.19898/j.cnki.42-1704/C.20231226.03.
[3] 郝赫. 大数据背景下高校思想政治教育困境与解决方法探研 [J]. 成才之路, 2023, (36): 41-44.
[4] 袁阳,陈慧. 大数据时代对高校思想政治教育的影响及创新路径研究 [J]. 改革与开放, 2023, (24): 52-58.
[5] 王强,王英杰. 高校思想政治教育数智化的三重理路 [J]. 山西大同大学学报(社会科学版), 2023, 37 (06): 22-27.
[6] 郎锐. 数字化视域下高校提升思想政治教育实效性的对策探析 [J]. 改革与开放, 2023, (22): 67-72.
[7] 罗舒贤. 新媒体背景下职业本科思政课创新路径研究 [J]. 新闻研究导刊, 2024, 15 (22): 197-201.
[8] 焦永霞. 人工智能时代下职业本科思政课教师教学能力提升路径 [J]. 湖北开放职业学院学报, 2024, 37 (06): 147-149.
[9] 相江苏,叶潘虹. 职业本科院校思政教育体系研究 [J]. 湖北开放职业学院学报, 2024, 37 (01): 103-104+107.
[10] 刘炜. 新形势下职业本科数字化课程资源建设实践与研究 [J]. 办公自动化, 2023, 28 (10): 33-35.