Volume 2,Issue 7
基于虚拟仿真技术的护理实训教学模式与效果研究
虚拟仿真技术经过近几年的发展，已经有了突飞猛进的进步。随着人们的健康意识越来越高，我国的医疗体系也正在逐渐完善。护理是医疗领域的重要组成部分，而高校护理专业则是培养护理人才的重要摇篮，鉴于护理岗位对人员实践技能要求较高，所以高校开展实训就成了培养其实践能力渠道。本文立足高校护理专业，对护理实训教学模式和教学效果评价展开了研究，以供参考。
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