Volume 2,Issue 9
中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育路径探析
在高职院校思想政治教育中融入中华优秀传统文化,是新时代教育创新的重要举措。本文深入探究了中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的意义、中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的策略,促进教育形式的创新,为学生全面的发展奠定坚实的基础。
[1] 闫美程.以中华优秀传统文化培育青年社会主义核心价值观[J].知识文库,2025,41(03):120-123.
[2] 苑晓丽.中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育路径研究[J].时代报告,2024,(12):82-84.
[3] 周琦.中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育研究[N].河南经济报,2024-12-10(012).
[4] 刘春,陆琳,王璐.涉农高职院校中华优秀传统文化课程思政建设研究[J].文教资料,2024,(22):80-83.
[5] 陈小媛.中华优秀传统文化在高职思想政治教育中的应用策略[J].三角洲,2024,(30):165-167.
[6] 李瑶,沈士彬.中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育研究[J].吉林化工学院学报,2024,41(04):89-92.DOI:10.16039/j.cnki.cn22-1249.2024.04.019.
[7] 梁月,梁加诚.中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育路径探析[J].新疆职业教育研究,2023,14(03):25-28.DOI:10.16455/j.cnki.65-1281/g4.2023.03.001.
[8] 郭丹琪.中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的价值及路径[J].大学,2023,(18):17-20.
[9] 曹俊萍.中华优秀传统文化融入高职院校学生思想政治教育的思考[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2023,22(02):103-106.
[10] 赵莹.中华优秀传统文化融入高职学生思想政治教育的路径研究[J].天南,2023,(03):162-164.