高职院校计算机专业课程思政建设研究

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Abstract

随着教育改革深入，高职计算机专业教学工作应得到进一步优化，教师应积极引入新的教育模式、教育思想，这样对提升学生的知识探索兴趣有极大促进作用。课程思政作为当前备受关注的教育理念，将其引入高职计算机专业教学中，能够极大丰富计算机专业教学内容，拓宽育人路径，这对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对高职计算机专业课程思政建设展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

Keywords

高职

计算机专业

课程思政

建设路径

References

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