Volume 2,Issue 9
融合教育背景下学前特殊教育发展的实践与创新策略
融合教育对特殊儿童未来学习和发展具有重要的现实意义，不仅能有效强化他们认知能力和适应能力，逐渐克服心理障碍，增强自信心，同时还能够锻炼其思维能力和学习技巧，为他们更好地适应社会、融入社会奠定坚实基础。对此，本文就融合教育背景下学前特殊教育发展的实践与创新策略进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
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