Volume 2,Issue 9
教育数字化转型背景下智慧学习平台构建研究
在教育数字化转型发展的背景下，智慧教学应运而生，智慧学习平台的建设成为了各高校、课程组建设的重点。但当前智慧学习平台建设面临资源整合不充分，数据共享不畅通、过程反馈不实时等问题，制约了课程数字化转型进程。通过综合各方研究成果，明确智慧学习平台建设三项基本原则，并从管理、教师、学生三个层面入手，提出了智慧学习平台的构建思路，并描绘了三种使用场景，创新提出了创新提出了基于全过程数据分析的“四融合”的教学模式。
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