Volume 2,Issue 7
指向大学生文化自信培育的高校思想政治教育场景构建
文化自信体现的是大学生对民族文化与社会主流价值观的认同。面对多元文化的交融与影响,加强大学生文化自信的培育具有紧迫性与必要性。思政教育是提升大学生文化自信的重要路径,职业院校应当积极探索文化自信培育与思想政治教育融合互促途径,利用各类育人场景,通过思政教育的内容的整合与创新,有效达到立德树人效果。基于此,文章简要概述思想政治教育与大学生文化自信之间的关系,分析文化自信融入新时代大学生思想政治教育面临的阻碍,并在此基础上提出高校思想政治教育场景构建路径,期望为高校思想政治教育工作提供有价值的借鉴。
[1] 郭倩倩.数字化时代高校思想政治教育机制研究[D].新疆师范大学,2024.
[2] 齐琦.高校思想政治教育“讲好中国故事”研究[D].西安建筑科技大学,2024.
[3] 李泽璐.新时代我国高校思想政治教育以文化人研究[D].河北师范大学,2024.
[4] 徐鹏.文化自觉视域下高校思想政治教育问题研究[D].中北大学,2022.
[5] 闫永平,张明星.“立德树人”视域下思政教育“六结合”路径研究[J].甘肃教育研究,2024,(18): 103-105.
[6] 杨建春.高校思政课教学培育学生文化自信的探索研究[J].辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报,2024,(04): 169-172.
[7] 秦瑾.文化自信视域下高校思政教育创新[J].中学政治教学参考,2023,(32): 116.
[8] 孔德生,冯爱敏.思政教育对增强学生文化自信的作用[J].中学政治教学参考,2023,(03): 103-104.
[9] 黄冬霞.场景化传播背景下高校思想政治理论课建设面临的挑战与对策[J].思想教育研究,2022,(01): 115-120.
[10] 马超.新时代高校思政课增强大学生文化自信的逻辑理路[J].学校党建与思想教育,2021,(06): 43-45.