Volume 2,Issue 7
信息化赋能土木工程专业教学管理模式创新与实践
随着建筑业数字化转型和教育信息化深入发展，传统教学管理模式面临新挑战。基于土木工程专业教学管理实践，本研究构建了"三位一体，双融双驱"的信息化教学管理模式，通过队伍建设、制度优化、过程管理三个维度，实现教学管理效率提升和人才培养质量改善。实践表明，该模式有效解决了教学管理效率不高、课程创新不足、学习监控不精准等问题，学生参与真实工程项目比例从23%提升至88%，毕业生就业率连续三年保持在95%以上，为新工科背景下的专业教学管理提供了有益借鉴。
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